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學校表現評量（2006-2007）
KPM 3
教師專業發展
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06/07 |
3.1 |
教師參與持續專業發展的平均時數 |
54小時30分鐘 |
3.2 |
校長參與持續專業發展的時數 |
43小時30分鐘 |
3.3
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教學人員(包括教師及校長)在持續專業發展方面的平均預算支 |
HK$10,314.00 |
教學人員(只包括教師及校長，專責人員除外)在持續專業發展方面的平均預算支出 |
3.4
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教學人員(包括教師及校長)在持續發展方面的平均實際支出 |
HK$7,853.50 |
教學人員(只包括教師及校長，專責人員除外)在持續專業發展方面的平均實際支出 |
KPM 7
學校實際上課日數
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06/07 (日) |
中一 |
191 |
中二 |
191 |
中三 |
192 |
中四 |
192 |
中五 |
132 |
中六 |
192 |
中七 |
108 |
KPM8
八個學習領域的課時
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06/07 (%) |
中國語文教育 |
18.1 |
英國語文教育 |
17.5 |
數學教育 |
14 |
科學教育 |
9.8 |
個人、社會及人文教育 |
15.4 |
藝術教育 |
7.7 |
科技教育 |
8.4 |
體育 |
4.9 |
其他 |
4.2 |
KPM9
學生閱讀習慣
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06/07(%) |
9.1 |
中一至中三學生從學校圖書館借用閱讀資料的頻次： |
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每周一次或以上 |
9.8 |
每二星期一次 |
9.1 |
每月一次 |
11.3 |
每月少於一次 |
22.6 |
從不 |
47.1 |
中四至中七學生從學校圖書館借用閱讀資料的頻次： |
|
每周一次或以上 |
1.6 |
每二星期一次 |
7.2 |
每月一次 |
12.8 |
每月少於一次 |
34.6 |
從不 |
43.9 |
9.2 |
學生從學校圖書館借用閱讀資料的平均數目 |
|
中一至中三 |
3,850 |
中四至中七 |
2,356 |
KPM13
離校學生出路(包括學生退學情況)
13.1 |
中五畢業生： |
06/07 |
中六課程 |
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中五課程 |
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本地全日制專上/職業訓練課程
(包括香港教育學院、香港演藝學院、樹仁、珠海、基督教青年會、私立院校、校外/專業/持續進修學院、由專上院校開辦的副學士先修課程、毅進課程、香港專業教育學院、建造業訓練局、職業訓練局等) |
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海外升學 |
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全職就業(包括展翅計劃及青少年見習就業計劃) |
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其他(包括「並無就業或繼續就學」及在內地和澳門升學 |
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不詳 |
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13.2 |
中七畢業生 |
06/07 |
本地大學課程 |
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中七課程 |
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本地全日制專上/職業訓練課程(包括香港教育學院、香港演藝學院、樹仁、珠海
、基督教青年會、私立院校、校外/專業/持續進修學院、副學士課程、香港專業教育學院、建造業訓練局、職業訓練局等) |
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海外升學 |
|
全職就業(包括展翅計劃及青少年見習就業計劃) |
|
其他(包括「並無就業或繼續就學」及在內地和澳門升學 |
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不詳 |
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13.3 |
提早離校學生 |
06/07 (%) |
在學年內提早離校學生(在校就讀少於三十天的學生不算在內 |
2.56 |
KPM22
學生出席率
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06/07 (%) |
中一 |
95.5 |
中二 |
94.6 |
中三 |
92.2 |
中四 |
94.7 |
中五 |
94.5 |
中六 |
97.4 |
中七 |
96.7 |
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